вівторок, 25 жовтня 2016 р.

ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛІЗАЦІЇЇ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА




Курсовий проект

ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛІЗАЦІЇЇ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА



Виконавець: Бондаренко Людмила Анатоліївна,
заступник директора з НВР
КЗО НВК №122 ДМР
курси заступників директорів
Дата очної сесії: 11.04.2016 р – 15.04.2016 р


Куратор:Кондратьєва Альона Василівна


Дніпро 2016



ЗМІСТ


1. Мета і завдання проекту


2. Актуальність та обґрунтування вибраної теми


3. Очікувані результати


4. Механізми впровадження в практику роботи


5. Висновки, рекомендації, пропозиції


6. Словник термінів


7. Використана література


Мета і завдання проекту


XXI століття - це час переходу до високотехнологічного інформаційного суспільства, у якому якість людського потенціалу, рівень освіти й культури набувають вирішального значення для прогресу України.


У національній доктрині розвитку освіти в Україні у XXI столітті, у реформі про загальноосвітню школу підкреслюється, що необхідно створити умови для розвитку й самореалізації кожної особистості як громадянина України, формувати покоління, спрямовані навчатися протягом усього життя, створювати та розвивати цінності громадянського суспільства. Реалізація цих задач неможлива без формування у дітей соціальної компетентності, оскільки ці знання стають нагальною потребою сьогодення. Зараз наша країна швидко розвивається. Динамічному суспільству необхідні спеціалісти нових професій, ініціативні, цілеспрямовані, здатні орієнтуватися у світі, який постійно змінюється, спроможними самостійно вирішувати проблеми та спільно діяти у команді, іти на ризик. Прийняття рішень в усіх сферах життя потребує від особистості мати необхідний рівень трудової етики: культури праці, комунікабельності, обов'язковості, особистої відповідальності та інше. Таке виховання школярів є край необхідним для нашої країни.